Dissertações da Turma de Mestrado em Educação e Cultura 2018 - Linha 1

Linha de pesquisa	Matrícula	Autoria	Orientador(a)	Título
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170014	Alice do Socorro Louzada Moraes	Doriedson do Socorro Rodrigues	Trabalho docente e processos de integração de saberes de avaliação em Língua Portuguesa no Ensino médio: o prescrito e o renormatizado
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170013	Audilene do Socorro Cardoso Monteiro	Odete da Cruz Mendes	Política de valorização do magistério nos PCCRs da rede municipal de Cametá/PA: movimento na carreira e incentivo à formação docente
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201427170002	Daniele da Silva Costa	Ariel Feldman	A Relação entre Teoria e Prática na formação de professores: a voz de egressas do curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Pará campus Moju em atuação no Ensino Fundamental
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170008	Edson Pantoja Nunes	Francivaldo Alves Nunes	“Que cresçam como gente”: As comunidades cristãs e a formação de lideranças em Cametá (décadas de 1970-1990)
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170010	Fabrícia Jane Alfaia Rodrigues	João Paulo da Conceição Alves	As implicações do Programa Ensino Médio Inovador/Jovem de Futuro nas práticas pedagógicas dos professores da escola média do município de Cametá/Pará
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201427170003	Gildeci Santos Pereira	Odete da Cruz Mendes	Plano de Ações Articuladas (PAR): implicações na democratização da gestão da educação da rede de ensino municipal de Marabá/PA
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201427170004	João Batista Wanzeler	Francivaldo Alves Nunes	Educação em Movimento, Trabalhadores Rurais em Formação: um estudo sobre lideranças no Sindicato dos Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais de Cametá/PA (décadas de 1970-90)
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170015	Lidiane de Jesus Gonçalves Silva	Maria Sueli Corrêa dos Prazeres	Tecnologias digitais na educação: experiências pedagógicas com uso do celular por adolescentes do Município de Cametá/PA
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170005	Maridalva dos Prazeres Araujo	Odete da Cruz Mendes	Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: as implicações da formação continuada nas práticas avaliativas na educação básica no município de Cametá/PA
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170004	Osvaldo dos Santos Machado	Doriedson do Socorro Rodrigues	Trabalho infantil: contradições entre o tempo de estudar e da infância e o tempo de trabalhar – quando o trabalho não permite a formação por inteiro
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170003	Paulo Renato Camargo Lacerda	Doriedson do Socorro Rodrigues	O Programa Ensino Médio Inovador no contexto escolar: entre as normativas do Projeto Jovem de Futuro e a formação integral da juventude
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170002	Pedro Valmir Guimarães Souza	Gilmar Pereira da Silva	Grandes projetos na Amazônia: migração e formação social de trabalhadores nordestinos
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201427170009	Rubens da Costa Ferreira	Gilmar Pereira da Silva	Qualificação para o Trabalho Enquanto Processo de Formação Continuada dos Servidores Técnico-Administrativos da UFPA/Campus de Cametá
Educação Básica, Tecnologias, Trabalho e Movimentos Sociais na Amazônia	201827170001	Vandréia de Oliveira Rodrigues	Eraldo Souza do Carmo	Trabalho infanto-juvenil e escolarização no campo: as contradições políticas, sociais e culturais para a formação humana