O Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura do Campus Universitário do Tocantins Cametá da Universidade Federal do Pará, com muita alegria e compromisso com a educação; divulga o acontecimento histórico das defesas do mestrado dos primeiros indígenas a serem titulados mestres pelo PPGEDUC; três professores Assurini, orientados pela professora Dra Benedita Celeste de Moraes Pinto, integrantes dos Grupos de Pesquisa História, Educação e Linguagem na Região Amazônica (GP HELRA) & Quilombos e Mocambeiros: história da resistência negra na Amazônia (GP QUIMOHRENA).
As defesas irão que acontecer na Escola Warara’awa Assurini, na Terra Indígena Trocará, no Município de Tucuruí/PA:
Dia 03/04/2025:
O professor Wakamuwia Assurini defenderá a dissertação de mestrado ESPAÇOS E LUGARES ASSURINI: um estudo sobre a territorialidade da Terra Indígena Trocará, que tem como objetivo compreender os conceitos matemáticos associados à cultura Assurini, buscando trazer as contribuições da etnomatemática para compor atividades que integram os conhecimentos matemáticos e as práticas culturais indígenas na Escola Warara’awa Assurini na TI Trocará.
A professora Vanderleia Assurini defenderá a dissertação de mestrado ,OMO’EPOTA KONOMITOA: experiências de alfabetização na língua materna na aldeia Assurini, objetivando demonstrar como se desenvolve o processo de alfabetização na língua materna de alunos do 3º ano do ensino fundamental da Escola Indígena Warara’awa Assurini.
O professor Muretehoa Assurini defenderá a dissertação de mestrado A ETNOMATEMÁTICA NO CURRÍCULO ESCOLAR INDÍGENA: Saberes Tradicionais sobre a Contagem do Povo Assurini que tem como objetivos compreender os conceitos matemáticos associados à cultura Assurini, buscando trazer as contribuições da etnomatemática para compor atividades que integram os conhecimentos matemáticos e as práticas culturais indígenas na Escola Warara’awa Assurini na TI Trocará.
